Okullarda beyaz bir Müslüman kadın, ırkı nedeniyle ayrıcalıklardan yararlanırken, cinsiyeti ve dini nedeniyle baskıya maruz kalabilir.
Amerika’da eğitimciler, ilkokullarda eleştirel ırk teorisini ve kesişimselliği müfredatlarına ve pedagojilerine dahil etmeye çalışıyor. Eleştirel ırk teorisi, ırkçılığın Amerikan toplumunda yerleşik olduğunu ve yasanın beyaz üstünlüğünü ve ayrıcalığını pekiştirmek ve sürdürmek için çalıştığını iddia ediyor. Kesişimsellik ise ırk, cinsiyet, sınıf, din ve diğer özelliklerin ilişkili olduğunu ve baskın grupta iseler insanlara avantaj, değilse dezavantajlar sağladığını savunuyor. Örneğin beyaz bir Müslüman kadın, ırkı nedeniyle ayrıcalıklardan yararlanırken, cinsiyeti ve dini nedeniyle baskıya maruz kalabilir.
